迷你(nǐ)人(rén)台、自(zì)然褶δ§裥、懸垂面料、立體(tǐ)剪裁……
如(rú)果你(nǐ)的(de)孩子(zǐ)嘴裡(lǐ)不(bù)斷冒☆♥出這(zhè)些(xiē)個(gè)陌生(shēng)名詞¥ ♦，那(nà)麽他(tā)（她(tā)）很(hěn)可(kě)能(néng)是(s®₽hì)剛上(shàng)完葵裡(lǐ)的(de₩§)藝術(shù)課。
如(rú)果孩子(zǐ)們繼續告訴你(nǐ)✘♥，今天他(tā)（她(tā)）設計(jì)的(de)衣服有(yǒu)多(duō)漂亮(l™✔↕iàng)，請(qǐng)相(xiàng)信，這(zhè)一(yī)點兒(ér)都(dōu)"α沒吹牛。
立體(tǐ)裁剪是(shì)葵裡(lǐ)美(měi)術₹¶↕(shù)本學期新開(kāi)藝術(shù)課的(de)第三單元內(nèi)容。
如(rú)果說(shuō)“立體(tǐ)構成”、“球棍組合”兩個(gè)單元更側重孩子(zǐ)們的(de)抽象造型創作≥₩(zuò)能(néng)力，
那(nà)麽這(zhè)一(yī)單元的(de)內(nèi)容γ←♣¥則是(shì)具體(tǐ)又(yòu)熟悉的(de)了(le)。
每個(gè)女(nǚ)孩子(zǐ)心中都(dōu)有(yǒ§β ÷u)一(yī)個(gè)公主夢，
而幾截紗布、一(yī)座人(rén)台、幾枚珠&₩ 釘，或者是(shì)适當的(de)縫些(xiē)針線，
将成為(wèi)圓這(zhè)個(gè)夢想最簡單直接的(de™β )形式之一(yī)。
對(duì)男(nán)孩子(zǐ)來(lái)說(shuō)，未來(lái)的(de)紀梵希←∏"γ、三宅一(yī)生(shēng)，萌芽也(yě)許就™≠(jiù)從(cóng)這(zhè)裡(lǐ)種下(xià)。
孩子(zǐ)們的(de)立體(tǐ)剪裁課和(hé)小(xiǎo)時(shí)候給娃π₽<娃打扮的(de)過家(jiā)家(jiā)遊戲，有(yǒu)什(shén)麽不(bù)同？
對(duì)孩子(zǐ)們來(lái)說(shuō)，過家(jiā)家(jiā∑>≠)是(shì)玩(wán)兒(ér)，立體(tǐ)剪裁課也($∞÷yě)是(shì)玩(wán)，
但(dàn)立體(tǐ)剪裁課上(shàδ₩∞ng)，既有(yǒu)對(duì)服裝設計(jì)的(de)∑↔≤知(zhī)識學習(xí)，也(yě)有(yǒu)對(♥♣duì)孩子(zǐ)們造型能(néng)力、創造能(néng)力的(de£>©)訓練。
雖然不(bù)是(shì)專業(yè)課堂，但←α₩✔(dàn)我們的(de)課還(hái)原了(le)一(yī)部分(fγγēn)服裝設計(jì)過程，
加深了(le)孩子(zǐ)們對(duì)服裝設計(jì)這(zhè)件(jiàn)事(shì)兒≈÷®♦(ér)的(de)了(le)解和(hé)體(tǐ)驗，
更重要(yào)的(de)是(shì)，孩子(zǐ)們'×$§必須充分(fēn)調動腦(nǎo)、眼、手等各方面的(d"≥e)能(néng)力，
去(qù)進行(xíng)把布料變成服裝的(de)≈ &≤嘗試，盡情的(de)嘗試。
色彩搭配？要(yào)考慮。
造型變化(huà)？要(yào)考慮。
結構關系？要(yào)考慮。
這(zhè)既是(shì)一(yī)次有(yǒu)關服裝設計(jì)的(de)學'σ☆$習(xí)，又(yòu)何嘗不(bù)是(shì)一(y÷≈±ī)次對(duì)既往所學的(de)再運用(yòng)？
每一(yī)件(jiàn)衣服的(de)完成，都(dōu)是(shì)孩子(zǐ)們對(duì§₩↓×)自(zì)我審美(měi)力和(hé)創作(zuò)力的(de)"π♠一(yī)次表達。
雖然現(xiàn)階段還(hái)隻是(shì)初級體(tǐ)驗，但(d↕εφ♦àn)當孩子(zǐ)們将有(yǒu)限的(de)材♠÷∑料組合制(zhì)作(zuò)出美(měi↑₹)麗(lì)的(de)成品時(shí)，
這(zhè)種滿滿的(de)成就(jiù)感會(huì)不(bù)會(huì)鼓勵他(tā)們将來∏<£∞(lái)去(qù)學習(xí)更多(du>→Ωφō)，鑽研更多(duō)呢(ne)？
這(zhè)是(shì)一(yī)種美(měi)好(hǎo)的(de)期待。✔☆→
給孩子(zǐ)一(yī)塊布料，看(kàn)他(≤≥≠tā)們華裳如(rú)許！
下(xià)學期，葵裡(lǐ)美(měi)± ©₹術(shù)将繼續開(kāi)展藝術(s↑×hù)課單元，內(nèi)容會(huì)有(y☆®ǒu)升級更新哦！
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