國(guó)際少(shǎo)兒(ér)美(m↔₹✔φěi)術(shù)博覽
葵裡(lǐ)藝術(shù)家(jiā)團
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當代藝術(shù)家(jiā)通(tōng)過符号形象重新探索“繪畫(huà)性”，藝術(shù)≠∏完成了(le)一(yī)個(gè)語言－－形式－－語言蛻變過程
在人(rén)們的(de)印象中，藝術(shù)展是(shì)高 π∑ (gāo)深的(de)，特别是(shì)當代藝術(shùλ£ )展，其難懂(dǒng)的(de)程度不(bùσ'>)亞于高(gāo)數(shù)。那(nà)麽，要(yào)不(b£±★ù)要(yào)帶孩子(zǐ)去(qù)接÷↔觸難懂(dǒng)的(de)當代藝術(shù)呢(ne)？葵裡(lǐ)的(de)答(ε¥∏dá)案是(shì)，要(yào)！
老(lǎo)師(shī)們的(de)學期大(dà)考——專業(yè)比武PK，又&(yòu)開(kāi)始了(le)
疫情也(yě)擋不(bù)住日(rì)本美(měi)術(shù→₹£)館、博物(wù)館開(kāi)業(yè)的(de)腳步，雖然沒有(yǒu™σ∞≥)浩大(dà)聲勢，2020年(nián)日€↕(rì)本仍然新開(kāi)了(le)不(bù)少(shǎo)美(měi)術(shù)館、博物(♣♥↔ wù)館
每個(gè)人(rén)身(shēn)上(shàng)都(dōu)有(y≈≥←>ǒu)著(zhe)創造的(de)種子(zǐ)，藝術(shù)和(hé)教育的(de)任務是δ♠ (shì)喚起它，激發它，使它蘇醒，讓它生(shēng)根發芽。
老(lǎo)師(shī)們的(de)寒假班
春季課到(dào)6月(yuè)底正式進入尾聲，孩子(zǐ)們經過一(αγ₹<yī)學期的(de)學習(xí)，都(dōu)留下(xià)了(l' "e)哪些(xiē)“成長(cháng)足迹”呢(ne)？
本次畫(huà)展幹貨詳情公開(kāi)，提前δ₽↔•一(yī)睹畫(huà)展精彩內(nèi)容！
