以往過年(nián)對(duì)孩子(zǐ)來(lái)說(shuō)是(ε& shì)最歡樂(yuè)的(de)事(shì)情。
因為(wèi)可(kě)以穿新衣，吃(chī)美(měi)食，放(fàng)鞭炮，
還(hái)有(yǒu)各種各樣的(de)年(nián)俗，讓年(nián)裡(l↓₹♠∑ǐ)的(de)每一(yī)天都(dōu)别有(yǒu)意義。
現(xiàn)在過年(nián)依舊(jiù)是(shìε" ₩)歡樂(yuè)的(de)，但(dàn)是(shì)味道(dào)卻淡薄✔"了(le)。
新衣不(bù)稀罕，美(měi)食天天吃(chī)δ€↕，鞭炮被禁了(le)，
那(nà)些(xiē)舞(wǔ)獅子(zǐ)、逛廟會(huì)、祭财神等等$↔♠γ年(nián)俗趣事(shì)，
城(chéng)裡(lǐ)的(de)孩子(zǐ)又(yòu)要(yào)去(q✘ ù)哪裡(lǐ)尋？
當對(duì)過年(nián)的(de)期盼隻剩下(xià)放(₹®fàng)假，那(nà)麽對(duì)于孩子(zǐ)們來↓€(lái)說(shuō)，
這(zhè)個(gè)傳統的(de)大(dà)節就εα(jiù)缺少(shǎo)了(le)獨特的(de)味道(dào)、獨特的(de)魅力。
所以，何妨讓孩子(zǐ)們學著(zhe)剪剪窗(chuāng)花(huā)，畫(₩ huà)畫(huà)燈籠，
把最簡單的(de)年(nián)味兒(ér)撿起來(lái)，
用(yòng)這(zhè)些(xiē)傳統的(de)♣¥小(xiǎo)物(wù)件(jiàn)兒(ér)₩≥，
重新點燃過年(nián)的(de)樂(yuè)趣。
—— | | 遊戲篇 | | ——↑≈☆
"₩♠ 看(kàn)看(kàn)我演的(de)是(shì)什™₽(shén)麽？
猜猜我聽(tīng)到(dào)的(de→'α)是(shì)什(shén)麽？
要(yào)在有(yǒu)限的(de)時(→¥shí)間(jiān)裡(lǐ)找到(dào)越來(lái)越少(shǎo)的(de)默契小(xiδ§&ǎo)夥伴，
劃拳輸了(le)還(hái)要(yào)和(hé)小(xiǎo)夥伴們抱作(zuò)一(♠ yī)團站(zhàn)在不(bù)斷變小(xiǎo)的(÷©de)白(bái)紙(zhǐ)上(shàng)
——
來(lái)參加迎春活動的(de)孩子(zǐ)們，
在遊戲環節經曆了(le)各種形式的(de)默契合作(zuò)大(dà)考驗。
為(wèi)了(le)讓小(xiǎo)夥伴和(>§∞hé)自(zì)己心有(yǒu)靈犀，
孩子(zǐ)們使出了(le)18般武藝，
甚至是(shì)眼神交流大(dà)法。
若是(shì)找到(dào)了(le)給力的(de)隊友(yǒu)，立即興奮得(de)神采飛(fēi)揚，
要(yào)是(shì)隊友(yǒu)不(bù)給力，幹著(zhe)急也(yě)沒辦法，< <
隻能(néng)等著(zhe)謎底揭曉、比賽勝負φ✔★₹後，
變成一(yī)場(chǎng)開(kāi)懷大(dà)笑(xiào• )。
—— | | 窗(chuāng)花(huā)篇 | | ——
窗(chuāng)花(huā)可(kě)繁可(kě)簡，
可(kě)剪可(kě)刻，
适合大(dà)部分(fēn)年(nián)齡段的 •"(de)孩子(zǐ)。
很(hěn)多(duō)孩子(zǐ)提出自(zì)己設計(jì)圖案來(lái)畫(huà∏< ÷)窗(chuāng)花(huā)，
小(xiǎo)小(xiǎo)的(de)創意藏著(zhe¶'>)孩子(zǐ)們平日(rì)裡(lǐ)學著(zhe)畫(h≠↕uà)各種裝飾紋樣的(de)小(xiǎo)功底。
剪完之後的(de)窗(chuāng)花(huā)紅(hóng)紅(hóng)火(huǒ)火(huǒ)，
帶著(zhe)特别的(de)喜慶。
如(rú)果是(shì)小(xiǎo)燈籠圖案的(de)，
老(lǎo)師(shī)們還(hái)會(huì)教孩子(§↕zǐ)們在燈籠上(shàng)串上(shàng)彩吊墜↔λε<或小(xiǎo)珠子(zǐ)，
看(kàn)起來(lái)就(jiù)更加似模似樣啦！
—— | | 彩燈篇 | | ——
彩燈教室是(shì)很(hěn)熱(rè)鬧的(de)，§ ©σ
鋪滿了(le)各種顔色的(de)彩燈和(hé)各種顔料。
在老(lǎo)師(shī)的(de)說(s★δ£huō)明(míng)下(xià)，
配合彩燈本身(shēn)的(de)顔色，
是(shì)選擇上(shàng)色飽實的(de)水(shuǐ)粉？
色彩清透的(de)水(shuǐ)彩？
還(hái)是(shì)相(xiàng)對(duì)易控制(zhì)一(yī)些(xiē)的(d✘∞€e)水(shuǐ)彩筆(bǐ)？
成為(wèi)孩子(zǐ)們稍有(yǒu)些(xiē)糾結的(de)小(↑←xiǎo)問(wèn)題。
不(bù)過經過葵裡(lǐ)課堂的(de)不(bù)斷接觸感受©×，
孩子(zǐ)們對(duì)各種畫(huà)材的(de)特性也(yě)頗∞ 為(wèi)了(le)解了(le)，
上(shàng)筆(bǐ)就(jiù)畫(huà± )的(de)孩子(zǐ)們各個(gè)胸有(yǒu)成竹的(de)樣子(zǐ)，
畫(huà)出來(lái)的(de)小(xiǎo)燈籠各有(yǒu)各的(de)美(měi) ↓♠哦！
春節是(shì)中國(guó)最隆重的(•±♥de)傳統節日(rì)，
自(zì)己動手制(zhì)作(zuò)一(yī)些(xiē)過年(niá÷ n)的(de)小(xiǎo)裝飾，
可(kě)以讓孩子(zǐ)們在體(tǐ)會(huì)過年(nián)樂(yuè)σ$δ趣的(de)同，
感中國(guó)傳統文(wén)化(huà)裡(lǐ)最有(yǒu)傳承意≤★ 味的(de)那(nà)些(xiē)主題，
領略老(lǎo)底子(zǐ)中國(guó)節日(rì)的↑→¥ (de)魅力。
張燈結彩過大(dà)年(nián)！
希望孩子(zǐ)們在新年(nián)假期裡(lǐ)體(tǐ)會(h"♠☆©uì)更豐富有(yǒu)趣的(de)傳統文(wén)化(huà)↕ ∑！
