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葵裡(lǐ)動态

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【2017年(nián)第3期寫生(shēng)】老(l♠↓ǎo)師(shī)們學得(de)認真,孩✔♣子(zǐ)們畫(huà)得(de)認真,就(jiù)連藝術(shù)館的(de)保©←<安小(xiǎo)哥(gē)也(yě)忍不'¶(bù)住了(le)!

作(zuò)者: 2017-03-14

周日(rì)大(dà)雨(yǔ)滂沱,但(dàn)老(l♣φ‍₩ǎo)師(shī)們的(de)全山(shān)石藝術(shù)中心教研之旅如(♦★±rú)期成行(xíng),部分(fēn)家(γ'jiā)長(cháng)和(hé)孩子(zǐ)也(yě)加入了(l↕> e)我們的(de)隊伍。


雖說(shuō)是(shì)雨(yǔ)天,來(lái)Ωλ藝術(shù)館參觀的(de)人(rén)卻不(bù)算(suàn)少(shǎo)。高(gāo)老(lǎo)師(shī)帶著(zhe)葵裡(lǐ)教研小&☆✔®(xiǎo)組的(de)老(lǎo)師(shī)、家(jiā)長(cháng)和α←‍©(hé)學生(shēng)們,先後參觀了(le)“西(xī)方÷$♣大(dà)師(shī)百幅油畫(huà)原作(zuò)展”和(hé)“當代西(xī)班♦×牙畫(huà)家(jiā)愛(ài)德華多(duō)·納↔₽≠←蘭霍作(zuò)品中國(guó)巡展”。由于兩大(dà)展廳時(shí)間(jiā&≤®"n)線先後銜接,藝術(shù)風(fēng)格上(shàng)互為(α∞'>wèi)參照(zhào),高(gāo)老(lǎo)師(sh×<÷ī)重點對(duì)油畫(huà)創作(zuò)的$₽γ(de)發展曆程為(wèi)大(dà)家(jiā)做(zuò)了(le)講解。




本次參觀的(de)重點是(shì)納蘭霍作(zuò)品展。作δλ£(zuò)為(wèi)一(yī)位從(cóng)傳統¥≈走向現(xiàn)代的(de)大(dà)家(jiā),納蘭霍經♣σα曆了(le)古典、現(xiàn)代、當代的(>★de)探索旅程。本次展覽展出了(le)他(tā)從(cóng)14歲學畫(huà)ε✘δε開(kāi)始直至近(jìn)幾年(nián)的(de)代表畫(huà)作​×(zuò),長(cháng)達59年(nián)的(de)作(zuò¶ ♦♥)品累積,涵蓋油畫(huà)、版畫(huà)、素描、針刻畫(huà)等多(duō£‍)種創作(zuò)形式,風(fēng)格更是(↔ ∑↓shì)從(cóng)古典到(dào)現(xiàn)代、從(cóng)現(€₹<xiàn)實到(dào)魔幻。


葵裡(lǐ)教研小(xiǎo)組的(de)老(lǎo)師(shī♣§×←)們面對(duì)這(zhè)樣全面的(de)藝術(shù)展示可(kě)謂如(rú)饑似渴,討(£♠tǎo)論不(bù)斷。從(cóng)畫(huà)家(jiā)畫(huà)↓ $♥面的(de)處理(lǐ)技(jì)巧、藝術(shù)構思再到(dào)畫(huà)作(zu♠πò)的(de)精神內(nèi)涵、生(shēng)命思考,老(lǎo)師(shī)們<©∑$無一(yī)不(bù)仔細拜讀(dú)和(hé®₹☆')學習(xí)。孩子(zǐ)和(hé)家(jiā)長(cháng)δ≈們在這(zhè)些(xiē)難得(de) ∞₹'的(de)珍貴原作(zuò)面前,也(yě)流連忘返,為(wèi)畫(huà)家(j©¥☆±iā)每一(yī)幅作(zuò)品中展現(xiàn)的(de)才氣和(λ‌±hé)想象力時(shí)時(shí)和(hé)老(l←↓✔∑ǎo)師(shī)們進行(xíng)探討(tǎ&'♦o)。




這(zhè)次的(de)臨摹時(shí)間(jiān)發生(shē€÷πng)了(le)非常溫馨的(de)一(yī)幕。看(kàn)到(dào)老(lǎo)師(shī)π₩和(hé)孩子(zǐ)們或站(zhàn)或坐(zuò)地(dì)"​& 對(duì)名家(jiā)畫(huà)作(zuò)進行(xín÷↑←↑g)臨摹,即便場(chǎng)館裡(lǐ)并不(bù)昏暗(àn),保安小(x∞¶iǎo)哥(gē)也(yě)特地(dì)為(wèi)我們打開(kāi)了(le)展廳裡(l ©ǐ)所有(yǒu)的(de)燈光(guān♦δδg),頓時(shí)使得(de)展廳燈火(huǒ)通(tōng)明(mín←♥↕≥g)。為(wèi)了(le)讓老(lǎo)師(shī)和(hé)孩子(zǐ)們能(n<π©éng)畫(huà)出好(hǎo)作(zuò)品,這(zhè)位保安小(Ω€βxiǎo)哥(gē)操碎了(le)心,真是(shì)太謝(xiè)謝(xiè)了(le)×₩₹!



活動結束後,老(lǎo)師(shī)們紛紛交$♣πε出了(le)本次教研寫生(shēng)的(de)成績——油畫(huà)臨摹。由于采>↔‌用(yòng)炫彩棒來(lái)代替油畫(huà)顔料,在顔色還(há‌παi)原和(hé)細節勾勒上(shàng)都(dōu)有(yǒu)些(xiē)難度,但(φ§dàn)老(lǎo)師(shī)們認為(wèi),利用(yòng)不(bù)×←×同的(de)畫(huà)材處理(lǐ)出相(xiàng)£ σ∞近(jìn)的(de)畫(huà)面,這(zhè)是(shì)βδσ一(yī)次很(hěn)好(hǎo)的(de)對(duì)材料使用(yòng)γ♦ε↔的(de)鍛煉機(jī)會(huì)。


來(lái)看(kàn)看(kàn)老(lǎo)師(shī✔×)們的(de)臨摹作(zuò)品吧(ba)®λ£∞:


結語

納蘭霍曾說(shuō):“我從(cóng)表現(xiàn)主義學會(huì)了α≤(le)造型和(hé)用(yòng)色,學會(huì)了(le)奇想。¥§ ™從(cóng)立體(tǐ)主義學會(huì)了(le)結構的(de)平穩和(hé)光(guānα∞g)線的(de)遞減。從(cóng)抽象藝術(shù)學會(huì)了(le)利用(yòng)材料>£的(de)特性。”正因為(wèi)他(tā)這(zhè)樣深入持續的(de)思考和(hé)♣↑<探索,我們才看(kàn)到(dào)了(le)他(tā)畫(φ✔×huà)作(zuò)中線條的(de)曼妙靈動•σ,藝術(shù)語言的(de)古今皆通(tōng♦≈♣)。


藝術(shù)創作(zuò)是(shì)持續不(bù±≤)斷的(de)學習(xí)過程,今天,我們面對(duì)面看(kàn)到(dào)這(zγδhè)些(xiē)作(zuò)品,揣摩這(zhè)些(xiē)作(z'γ&αuò)品,學習(xí)這(zhè)些(xiē)作(zuò)品,就(jiù)能(néng)更進®‌一(yī)步體(tǐ)會(huì)到(dào)繪畫(huà)↔♥★>的(de)生(shēng)命力和(hé)其美(mě®& ∞i)妙。願我們在與藝術(shù)的(de)接觸中,常常有(yǒu)這σ§(zhè)樣的(de)美(měi)妙。



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